




Reconocer, recorrer y practicar.
Un recurso didáctico para acompañar la iniciación a la escritura mediante experiencias concretas y manipulativas. Permite practicar el recorrido de las letras, explorar sus formas y trabajar la direccionalidad de los trazos a través del movimiento de la mano.
Su uso puede adaptarse a diferentes propuestas, utilizando distintos materiales sobre la bandeja, como arena, sal o harina, para trazar, borrar y volver a comenzar tantas veces como sea necesario.
Se pueden colocar pequeñas cantidades de arena, sal o harina sobre la bandeja y utilizar las tarjetas como guía para reproducir los trazos con el dedo o con el lápiz. También permite borrar fácilmente y repetir cada recorrido.
Ideal para el hogar, el aula y los espacios de acompañamiento psicopedagógico y terapéutico.
Un material versátil para aprender haciendo, con las letras al alcance de las manos.